Ilustrador: Adolfo Serra
Si he sido capaz de iluminar una sola infancia triste, estoy satisfecha.
Astrid Lindgren
¿Qué pasaría si empezáramos a escuchar de verdad a niñas, niños y jóvenes? No como destinatarios pasivos de historias que los adultos escriben para ellos, sino como voces propias, con el derecho a nombrar su mundo, a habitarlo con palabras, a construir desde adentro la literatura que les pertenece.
Esa pregunta es el corazón del V Seminario IBBY Iberoamericano del Libro Infantil y Juvenil, que este año nos convoca con un lema que tiene mucho de manifiesto: Habitar las palabras: El derecho de las infancias a nombrar su propio mundo.
Los días 17 y 18 de junio de 2026 vuelve la gran fiesta de la literatura infantil y juvenil iberoamericana. Y esta vez, más que nunca, las protagonistas son ellas y ellos.
Un encuentro que ya es historia viva
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Desde su primera edición en 2022, el Seminario IBBY Iberoamericano se ha convertido en uno de los espacios más vibrantes y necesarios del mundo hispanohablante para pensar, debatir y celebrar la literatura para la infancia. A lo largo de estas cinco ediciones, hemos tenido el privilegio de escuchar a figuras como Ana María Machado, Michèle Petit, María Teresa Andruetto, Isol, Yolanda Reyes, Jorge Luján, Issa Watanabe, María José Ferrada y tantas otras voces imprescindibles.
Organizado por OEPLI (IBBY España), presidida por el editor José Díaz, en colaboración con IBBY Latinoamérica y el Caribe, este seminario nace del convencimiento de que la literatura infantil y juvenil no es un género menor: es una herramienta de paz, de comprensión mutua y de construcción de sociedades más justas y creativas.
Esta quinta edición trae algo especial. Porque si los años anteriores nos llevaron a explorar los derechos de la infancia, la valentía en la literatura o las geografías afectivas de la LIJ iberoamericana, este año damos un paso más: ponemos el foco en la voz misma de niñas, niños y jóvenes como sujetos activos de la cultura literaria.
Habitar las palabras: más que un lema, una declaración
Habitar las palabras no es solo leerlas. Es apropiarse de ellas. Es que un niño o una niña pueda decir «este poema me pertenece», «esta historia habla de mí», «yo también puedo nombrarlo». Es reconocer que las infancias no son únicamente receptoras de la literatura: son sus creadoras, sus intérpretes, sus críticas más lúcidas.
Durante dos días, ocho invitadas e invitados de siete países abordarán este tema desde perspectivas complementarias: la narración oral, la no ficción, la poesía, la edición independiente, la ilustración, la investigación y la mediación lectora con jóvenes. Siete países, ocho miradas, un mismo convencimiento: que escuchar a las infancias no es una concesión, es una necesidad urgente.
Los protagonistas: ocho voces, siete países
Gabriel Pacheco (México) abre el seminario con Morfología del silencio. Ilustrador nominado al Premio Hans Christian Andersen y al Premio Memorial Astrid Lindgren, Pacheco explora la metáfora y el silencio como lenguajes esenciales. Sus imágenes, premiadas en Italia, Corea, España y los Emiratos Árabes, hablan de lo que las palabras a veces no alcanzan.
Raquel Fernández Cobo (España) presenta Geografías habitables de la LIJ Iberoamericana. Doctora e investigadora en Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Almería, coautora de Una cartografía de la LIJ Iberoamericana (2025), traza los mapas afectivos e intelectuales de nuestra literatura compartida.
Freddy Gonçalves Da Silva (Venezuela) nos interroga con Ya nadie lee. Mediador de lectura, escritor y especialista en LIJ, creador de PezLinterna y nominado al premio IBBY-Asahi de Promoción Lectora, llega con datos frescos del estudio sobre prácticas lectoras juveniles en Iberoamérica que impulsaron la OEI y el CERLALC en 2025.
Claudio Ledesma (Argentina) cierra el primer día con La voz de las infancias que narran. Narrador oral y docente universitario en México, Chile y Argentina, premiado con el Pregonero y la Hormiguita Viajera, Ledesma es uno de los grandes defensores del arte de contar como forma de escucha y de presencia.
El segundo día arranca con Fanuel Hanán Díaz (Venezuela) y Ciencia y poesía: la no ficción en la LIJ. Escritor, crítico e investigador venezolano, miembro de la Academia Venezolana de la Lengua y director de la revista Parapara, Hanán Díaz es una de las voces más autorizadas para pensar la no ficción como territorio literario de pleno derecho.
Macarena García González (Chile) presenta Jurados infantiles: cuando ellas y ellos deciden. Investigadora sénior en la Universitat Pompeu Fabra, doctora en Antropología Social y coordinadora del grupo JOVIS, García González pone en el centro una pregunta incómoda y necesaria: ¿qué pasa cuando son los propios niños y niñas quienes eligen los libros que merecen ser premiados?
Dolores Prades (Brasil) nos habla de Libros para toda la vida. Directora de la Revista Emilia, Presidenta del Instituto Emília y coordinadora en Brasil de la Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura, Prades nos invita a pensar en una relación con los libros que va más allá de la infancia: una relación para toda la existencia.
Cierra el seminario Lorena Díaz Meza (Chile) con Una editorial para la infancia. Editora, investigadora y promotora de lectura, directora de Ediciones Sherezade y autora traducida al inglés, francés y griego, Díaz Meza nos muestra cómo una editorial puede ser un acto político de amor a la infancia.
La magnífica ilustración del cartel de este año ha estado a cargo de Adolfo Serra.
Programa miércoles 17 de junio de 2026
Apertura:
– María José Gálvez (Ministerio de Cultura de España)
– José Díaz (OEPLI, IBBY España)
– Hazel Hernández Astorga (IBBY Latinoamérica y el Caribe)
Gabriel Pacheco — Morfología del silencio (México)
Raquel Fernández Cobo — Geografías habitables de la LIJ Iberoamericana (España)
Freddy Gonçalves Da Silva — Ya nadie lee (Venezuela)
Claudio Ledesma — La voz de las infancias que narran (Argentina)
Cierre primer día
Programa jueves 18 de junio de 2026
Apertura con la Presidenta de IBBY Internacional
Fanuel Hanán Díaz — Ciencia y poesía: la no ficción en la LIJ (Venezuela)
Macarena García — Jurados infantiles: cuando ellas y ellos deciden (Chile)
Dolores Prades — Libros para toda la vida (Brasil)
Lorena Díaz Meza — Una editorial para la infancia (Chile)
Clausura:
– Carolina Ballester (Directora Ejecutiva de IBBY Internacional)
– José Díaz (OEPLI, IBBY España)
Horarios por zonas horarias
| Horario | Países |
| 09:00 – 12:00 | México, Costa Rica, El Salvador, Panamá, Honduras, Guatemala |
| 10:00 – 13:00 | Colombia, Perú, Ecuador |
| 11:00 – 14:00 | Bolivia, Chile, Cuba, República Dominicana, Venezuela |
| 12:00 – 16:00 | Argentina, Brasil, Uruguay |
| 16:00 – 19:00 | Portugal |
| 17:00 – 20:00 | España |
¿Cómo participar? Es gratuito
El V Seminario IBBY Iberoamericano es un evento totalmente gratuito y abierto a todo el mundo. Docentes, bibliotecarias y bibliotecarios, editores, investigadores, mediadores de lectura, estudiantes, familias: todos son bienvenidos.
La inscripción se realiza a través del siguiente formulario:
Una invitación que va más allá del evento
Hay algo que este seminario tiene de urgente. En un mundo que muchas veces trata la infancia como una etapa de preparación —para la adultez, para el mercado laboral, para la vida «de verdad»—, afirmar que niñas y niños tienen el derecho a nombrar su propio mundo es casi un acto de resistencia.
La literatura infantil y juvenil, en su mejor versión, no simplifica la realidad para hacerla digerible: la amplía, la complica, la hace más rica. Cuando un niño encuentra un libro que habla de su miedo, de su soledad, de su alegría rara y específica, algo importante ocurre: siente que su mundo existe, que merece existir, que puede ser contado.
Eso es habitar las palabras.
Por eso, más allá del programa, más allá de las ponencias y los nombres ilustres, este seminario es una invitación a preguntarnos: ¿estamos escuchando de verdad a la infancia? ¿Estamos leyendo lo que ellas y ellos quieren leer? ¿Estamos creando los espacios para que puedan, también, escribir sus propios mundos?
El 17 y 18 de junio, durante dos días, intentaremos responder juntos esas preguntas.
¡Celebremos juntos las infancias que leen!