El 28 de enero se celebra el Día del Bibliobús en toda España. Y me parece que es el momento más apropiado para traer a la memoria el reciente XI Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles: Bibliobuses, para que nadie quede atrás, en el que tuve la maravillosa oportunidad de participar con la Ponencia Inaugural: Argonautas de las bibliotecas, en la que hice un repaso al heroico y fundamental trabajo que hacen los servicios móviles alrededor del mundo. Al final leí un texto, en homenaje a las y los trabajadores de los servicios móviles, para demostrarles mi admiración más absoluta. Ese texto lo publicaré en este mismo blog el día 28 de febrero, el Día del Bibliobús.

En el inicio del XI Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles, Roberto Soto, Presidente de la Asociación de Profesionales de Bibliotecas Móviles (ACLEBIM), destacó la importancia de los bibliobuses en la promoción de la lectura y el acceso a la información en comunidades rurales y áreas con recursos limitados. Subrayó que estos servicios móviles son esenciales para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso al conocimiento, contribuyendo así a reducir la brecha educativa y cultural.

Soto enfatizó la necesidad de adaptar los servicios de bibliotecas móviles a las particularidades de cada comunidad, ofreciendo colecciones y actividades que respondan a sus intereses y necesidades específicas. Además, resaltó la importancia de la formación continua de los profesionales que operan estos servicios, asegurando que estén capacitados para enfrentar los desafíos actuales y futuros del sector.

El presidente de ACLEBIM también abordó la relevancia de las alianzas estratégicas con instituciones locales, organizaciones no gubernamentales y entidades privadas para fortalecer y expandir el alcance de las bibliotecas móviles. Estas colaboraciones permiten una mejor utilización de los recursos y una mayor eficacia en la prestación de servicios a las comunidades atendidas.

En su intervención inicial, Soto hizo hincapié en la innovación tecnológica como una herramienta clave para mejorar la eficiencia y el atractivo de los bibliobuses. La incorporación de tecnologías digitales facilita el acceso a una amplia gama de recursos y servicios, adaptándose a las tendencias actuales y a las expectativas de los usuarios.

Finalmente, Roberto Soto instó a las autoridades y a la sociedad en general a reconocer y apoyar el papel fundamental de las bibliotecas móviles en la construcción de una sociedad más equitativa y educada. Destacó que, para no dejar a nadie atrás, es imprescindible garantizar que todos los ciudadanos, independientemente de su ubicación geográfica o condición socioeconómica, tengan acceso a los recursos informativos y culturales que ofrecen los bibliobuses.

La gran exposición de bibliobuses

El Congreso no solo reunió a bibliobuseros, sino que también a los propios Bibliobuses, provenientes de toda España. Aquí un video con las máquinas que participaron del evento.

Un bibliobús para jóvenes en prisión

Tuvimos la oportunidad de escuchar la presentación “Colaboración con el Centro Educativo de Justicia Juvenil y Ejecución Penal“, en la que Marina Llobet Pérez, Directora del Bibliobús El Castellot, y Joan Pol Blasco Costa, Subdirector del Centro Educativo Oriol Badia del Departamento de Justicia y Calidad Democrática de Barcelona, compartieron su experiencia en la implementación de un programa de bibliobús dirigido a jóvenes en conflicto con la ley.

El proyecto surgió de la necesidad de fomentar la lectura y el acceso a la cultura entre los jóvenes internos en el Centro Educativo Oriol Badia. Para ello, se estableció una colaboración entre el bibliobús El Castellot y el centro educativo, con el objetivo de ofrecer servicios bibliotecarios adaptados a las particularidades de este grupo.

Marina Llobet Pérez explicó que el bibliobús visita periódicamente el centro educativo, proporcionando una selección de materiales bibliográficos cuidadosamente elegidos para captar el interés de los jóvenes. Además de libros, se incluyen revistas, cómics y recursos audiovisuales que abordan temáticas relevantes para ellos. La directora destacó la importancia de ofrecer una variedad de formatos y contenidos para incentivar la participación y el gusto por la lectura.

Por su parte, Joan Pol Blasco Costa resaltó los beneficios observados en los jóvenes desde la implementación del programa. Señaló que el acceso a la lectura ha contribuido al desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales, facilitando procesos de reflexión y autoconocimiento. Asimismo, mencionó que la presencia del bibliobús ha generado un espacio de normalidad y conexión con el exterior, lo que favorece la reinserción social de los internos.

Ambos ponentes coincidieron en la importancia de la colaboración interinstitucional para llevar a cabo iniciativas como esta. Destacaron que la coordinación entre el equipo del bibliobús y el personal del centro educativo ha sido fundamental para adaptar las actividades a las necesidades específicas de los jóvenes, garantizando así el éxito del programa.

Después conocimos las experiencias “Guadalajara, rescatados del olvido”: una iniciativa de la red de bibliobuses de Guadalajara, presentado por Jorge López García, y el “Club de lectura de los Bibliobuses de Segovia”, presentado por Esmeralda Arribas Clemente.

Biblioteca Pública Pilarin Bayés

Y, como si fuese poco, visitamos la bella y recientemente inaugurada Biblioteca Pública de Vic Pilarin Bayés.

El acceso a como de lugar

El Congreso también contó con una mesa redonda también llamada “Bibliobuses para no dejar a nadie atrás“, moderada por Maite Comalat. Participaron Pere Medina Serrahima, alcalde de El Brull; Cristina Queralt Salat, maestra de la escuela de Copons; Núria Capdevila, profesora de catalán del Instituto de Gurb y coordinadora de la biblioteca del centro; y Leo Canut, bibliotecaria del Bibliobús Garrigues-Segrià.

Pere Medina Serrahima destacó la importancia de los bibliobuses en municipios pequeños como El Brull, donde estos servicios móviles son esenciales para garantizar el acceso a la cultura y la información de los habitantes. Subrayó que, sin el bibliobús, muchos residentes no tendrían acceso a recursos bibliográficos, lo que fomentaría la desigualdad cultural.

Cristina Queralt Salat compartió su experiencia en la escuela de Copons, donde el bibliobús se ha integrado como una herramienta educativa fundamental. Mencionó que las visitas periódicas del bibliobús han incentivado la lectura entre los estudiantes, mejorando sus habilidades lingüísticas y promoviendo hábitos lectores desde temprana edad.

Núria Capdevila explicó cómo, en el Instituto de Gurb, el bibliobús complementa la biblioteca escolar, ofreciendo una mayor variedad de materiales y recursos. Destacó que esta colaboración ha facilitado proyectos de fomento de la lectura y ha permitido a los estudiantes acceder a una diversidad de contenidos que enriquecen su formación académica y personal.

Leo Canut, desde su perspectiva como bibliotecaria del Bibliobús Garrigues-Segrià, enfatizó la adaptabilidad de los bibliobuses para atender las necesidades específicas de cada comunidad. Señaló que estos servicios móviles no solo proporcionan libros, sino que también organizan actividades culturales y educativas, fortaleciendo el tejido social y promoviendo la cohesión comunitaria.

En conjunto, los participantes coincidieron en que los bibliobuses son instrumentos vitales para asegurar la igualdad de oportunidades en el acceso a la cultura y la educación, especialmente en zonas rurales o con limitaciones de infraestructura. Resaltaron la necesidad de mantener y potenciar estos servicios para no dejar a nadie atrás en el camino hacia una sociedad más equitativa y educada.

Lectura para todos y todas

En la ponencia “Lectura para todos: Modelo XBM“, presentada por Marta Cano, se abordó la implementación y beneficios del Modelo XBM en la promoción de la lectura inclusiva. Ella explicó que el Modelo XBM se centra en garantizar el acceso equitativo a la lectura para todas las personas, independientemente de sus capacidades o circunstancias. Este enfoque promueve la adaptación de materiales y recursos para satisfacer las diversas necesidades de los lectores, incluyendo a aquellos con discapacidades visuales, auditivas o cognitivas.

Uno de los pilares fundamentales del Modelo XBM es la utilización de la Lectura Fácil, una metodología que adapta los textos para hacerlos más comprensibles y accesibles. Esta técnica es especialmente beneficiosa para personas con dificultades de comprensión lectora, facilitando su inclusión y participación en actividades culturales y educativas.

Además, el modelo enfatiza la importancia de la formación continua de los profesionales bibliotecarios en materia de accesibilidad y adaptación de contenidos. Esto asegura que las bibliotecas móviles estén preparadas para atender a una audiencia diversa, ofreciendo servicios que fomenten la igualdad de oportunidades en el acceso a la información y la cultura.

Marta Cano también destacó la relevancia de las alianzas estratégicas con organizaciones especializadas en accesibilidad y educación inclusiva. Estas colaboraciones permiten el desarrollo de proyectos y actividades que enriquecen la oferta de las bibliotecas móviles, adaptándose a las necesidades específicas de cada comunidad.

Finalmente, la implementación del Modelo XBM en las bibliotecas móviles representa un avance significativo hacia la democratización de la lectura. Al adoptar prácticas inclusivas y accesibles, se garantiza que nadie quede excluido del mundo de la literatura y el conocimiento, cumpliendo con el compromiso de ofrecer “lectura para todos”, señaló Cano.

Estamos de fiesta: los Bibliobuses de León cumplen 50

Para el cierre, Roberto Soto nos trajo su ponencia “50 Aniversario de los Bibliobuses de León: estrategias para una celebración”, en la que destacó la importancia de conmemorar medio siglo de servicio ininterrumpido de los bibliobuses en la provincia de León. Desde su inicio el 28 de enero de 1974, estos vehículos han recorrido más de 1.280.000 kilómetros, equivalentes a 320 vueltas al mundo, y han realizado más de cinco millones de préstamos, acercando la cultura y la lectura a las zonas rurales de la región.

Soto enfatizó que la celebración del 50 aniversario no solo busca rememorar el pasado, sino también valorar el impacto positivo que los bibliobuses han tenido en la vida de sus usuarios. Para ello, se han recopilado testimonios de personas que, habiendo sido usuarios infantiles de los bibliobuses, hoy son figuras destacadas en la comunidad. Estos relatos evidencian cómo el acceso a la lectura a través de los bibliobuses influyó en sus trayectorias personales y profesionales, demostrando el retorno de la inversión en este servicio cultural.

Entre las estrategias de celebración, se planificaron actividades de animación a la lectura, exposiciones itinerantes y colaboraciones con instituciones locales para resaltar la relevancia de los bibliobuses en la promoción cultural. Además, se propuso la creación de materiales audiovisuales y publicaciones que documenten la historia y evolución del servicio, fortaleciendo su visibilidad y reconocimiento en la sociedad.

Roberto Soto subrayó que los bibliobuses de León han sabido adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales a lo largo de cinco décadas, manteniendo su compromiso de llevar la cultura a todos los rincones de la provincia. La celebración del 50 aniversario representa una oportunidad para reafirmar este compromiso y proyectar el futuro del servicio, asegurando su continuidad y relevancia en las comunidades rurales.

Premios ACLEBIM de Bibliotecas Móviles

Sin lugar a dudas, uno de los momentos más esperados de los Congresos de Bibliotecas Móviles son los “Premios ACLEBIM de Bibliotecas Móviles“, que este año recayó en Núria Ventura Bosch, Faustino Grande Sánchez y la gran Nati Moncasí.

El evento contó con la brillante y divertida conducción de Martín Piñol, escritor, humorista, guionista, profesor, director, columnista, podcaster, autónomo y pizzero literario, como el mismo se define. Martín nos presentó un programa lleno de humor, huyendo de la, a veces, pesada formalidad de las conferencias, para hacernos sentir en un paseo de fin de semana con amigas y amigos queridos, lo que finalmente fue.

Transmisión completa del XI Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles: Bibliobuses, para que nadie quede atrás

Puedes ver todas las sesiones del Congreso en los siguientes videos:

Día 1

Día 2

Conclusiones

Las conclusiones del “XI Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles, Bibliobuses, para no dejar a nadie atrás”, fueron las siguientes:

1. Los bibliobuses son servicios esenciales para la sociedad. Poder llegar a la lectura no es un privilegio, es un derecho fundamental y no solo para garantizar la cobertura territorial, sino también la cobertura vital de las personas.
2. Las bibliotecas móviles están especialmente capacitadas para llegar a la población más desfavorecida.
3. Es necesario articular planes nacionales de bibliobuses.
4. El personal de las bibliotecas móviles es como los argonautas, que se embarcan en un viaje lleno de desafíos, llevando el conocimiento y la cultura a los lugares más lejanos con un verdadero espíritu de aventura y compromiso social.
5. Los bibliobuses garantizan el acceso a la cultura llevando los servicios a colectivos con necesidades especiales convirtiéndose en un espacio de inclusión social.
6. En una sociedad cada vez más globalizada y urbana, el bibliobús ayuda a preservar la riqueza y la diversidad cultural de los territorios.
7. Las actividades y clubes de lectura fortalecen los lazos comunitarios de las poblaciones que atienden y crean vínculos emocionales.
8. El bibliobús es una seña de identidad de un territorio y el lazo de unión entre las comunidades que lo habitan. Son un servicio en movimiento, siempre adaptándose a las nuevas necesidades, siempre en evolución.
9. Los bibliobuses, como servicio de biblioteca pública de calidad que son, forman parte esencial de la solución para el reto demográfico y la despoblación.
10. La definición de los horarios condiciona la franja de población a los que podremos dar servicio. Hace falta una reflexión sobre como adaptar los horarios para llegar a una población más amplia. Las redes sociales son instrumentos imprescindibles en la difusión de las bibliotecas móviles, y posibilitan su presencia y su contacto de manera constante en las casas y vida ordinaria de las personas que atiende.